Opening nieuwe GBS De Springveer

op 3 september 2018 startte het jaar in de springveer, de gemeentelijke basisschool in alsemberg, met het deponeren van de symbolische eerste rolsteen van het nieuwe gebouw. Jaren van voorbereiding gingen eraan vantevoren maar eindelijk was het zover. Nu, 18 maanden straks, pronkt de nieuwe eigentijdse schoolgebouw als een baken in de groeiende omtrek en kunnen de nageslacht hun intrek nuttigen in hun nieuwe klassen. De nieuwe schoolgebouw werd in nauw overleg tussen het stadsbestuur en het architectenbureau ontwikkeld. Het puistjes is een hedendaagse en originele school. Het figuurlijk niveauverschil dat de bouwkavel kent wist de architect uit te buitenshuis tot een meer-waarde. Zo is de nieuwe springveer een schoolgebouw met twee gelijkvloerse verdiepingen. Eentje voor de lagere schoolgebouw die via een groene speelplaats naadloos zal overgaan in het nog aan te deponeren park. En eentje voor de kleuterschool die uitgeeft op het niveau van de huidige speelplaats. Op de voornaamst woonlaag is er een sportzaal, een teamlokaal, een leesplek en lokalen voor zorg en levensbeschouwelijke vakken. Op elk verdiep valt de de figuurlijk krachtinstallatie uitgestrektheid op. Ruimtes die multifunctionele kunnen gebruikt worden. Overdekte marge, refter, muzieklokaal, uitgestrektheid voor groepswerk… klassen staan met elkander in link door veel glaspartijen richting de krachtinstallatie ruimtes. Op die wijze worden de krachtinstallatie ruimtes een verlengstuk van de klassen. Opleiden van ochtend dit schoolproject wordt net als 181 andere projecten gerealiseerd in het scholen-bouwproject opleiden van morgen. De schoolgebouw wordt voor 80 % gesubsidieerd. Door geheel getal jaar betaalt administratief district beersel een beschikbaarheidsvergoeding van 67. 600 euro. Het onderhoud van het gebouw blijft door die fundamentele hoeveelheid ten laste van de aannemer. Na 30 jaar wordt de gerealiseerde wegennet aan de administratief district overgedragen. Een schoolgebouw construeren ziet het stadsbestuur als een generatie-overschrijdend ongelijkheid waarvan de kosten moet verdeeld worden over meer dan één generatie. Een mooi expos\xe9 voor een schoolgebouw die binnenkort ook onderwijs moet bieden aan meerdere generaties.

This entry was posted in Uncategorized. Bookmark the permalink.

Comments are closed.